Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Ślubowanie klas pierwszych.

Rok szkolny 2019/2020 był wyjątkowy. Do połowy marca zajęcia odbywały się zgodnie z planem, później jednak mieliśmy zawieszenie zajęć i naukę zdalną. Dzieci i młodzież właściwie do końca roku nie mieli zajęć stacjonarnych w szkole. Wyjątkiem był egzamin ósmoklasistów w dniach 16-18 czerwca. Wszystkie działania szkoły, nauczycieli, uczniów i rodziców zdominował koronawirus. Tak też było z zakończeniem roku szkolnego.

Zwykle koniec roku szkolnego kojarzy się z dość długim i uroczystym apelem, który gromadzi całą społeczność szkolną, dużą ilością nagród na naukę, zachowanie, osiągnięcia sportowe, naukowe, artystyczne i inne. To czas podziękowań za ciężką pracę uczniów i nauczycieli oraz wyrażenie wdzięczności za wsparcie rodzicom.

W tym roku było  inaczej ze względu na reżim sanitarny spowodowany zagrożeniem epidemiologicznym. Była obowiązkowa dezynfekcja rąk, maseczki i odpowiednia odległość między uczestnikami apelu, który odbył się o godz. 9.00 w hali sportowej przy ul. Szkolnej 4. Wzięli w nim udział tylko niektórzy nauczyciele, dyrekcja szkoły, uczniowie klas ósmych (którzy po raz ostatni spotkali się w szkole), uczniowie z najlepszymi wynikami w nauce i zachowaniu, najlepsi sportowcy oraz nominowani do Nagrody Burmistrza Miasta Górowo Iławeckie – p. Jacka Kostki.

Po krótkiej części oficjalnej wręczone zostały nagrody dla najlepszych uczniów Szkoły Podstawowej w Górowie Iławeckim – Złoty, Srebrny i Brązowy Lisek w dwóch kategoriach – klas IV-VI oraz VII-VIII. W grupie młodszej nagrody otrzymały: Zuzanna Murawska – Złoty Lisek, Gabriela Kula – Srebrny Lisek i Maria Stach – Brązowy Lisek. W grupie starszej nagrodzeni zostali: Kornel Płoski – Złoty Lisek, Emil Drabiński – Srebrny Lisek i Aleksander Ścibek – Brązowy Lisek. Medalami nagrodzono również sportowców z klas VIII.

Nagrody Burmistrza Miasta otrzymali: Zuzanna Murawska, Emil Drabiński – najlepsi uczniowie; Natalia Narkiewicz, Daniel Szyk, Julia Żukowska, Kacper Czerwiński to najlepsi sportowcy.

Dyrektor szkoły, Dariusz Hawrylec, zwrócił uwagę na szczególne okoliczności zakończenia roku szkolnego i pracy uczniów przez ostatnie miesiące, brak możliwości organizacji tradycyjnego Balu Absolwenta i wiele utrudnień związanych z pracą zdalną. Zwrócił się też ze szczerymi podziękowaniami do przedstawicieli szkolnej i klasowych Rad Rodziców za szczególne wsparcie i piękne życzenia pod adresem szkoły i nauczycieli. Uczniom zaś życzył zdrowia i apelował o zachowanie bezpieczeństwa podczas wakacji.

Pozostałe klasy odbierały świadectwa rotacyjnie z uwzględnieniem norm sanitarnych od godz. 10.00 do 13.00. Klasy młodsze (I-V) spotykały się z wychowawcami w budynku przy ul. Szkolnej 4, natomiast klasy VI i VII w budynku przy ul. Sikorskiego 22.

- Serdecznie dziękuję wszystkim rodzicom, którzy wspierali naszą szkołę w różny sposób w tak trudnym dla wszystkich czasie. Szczególne słowa wdzięczności należą się rodzicom absolwentów za dar finansowy, który pomoże nam w lepszej edukacji uczniów naszej szkoły – powiedział na zakończenie dyrektor szkoły Dariusz Hawrylec, który również wyraził  nadzieję, że we wrześniu tradycyjnie rozpoczniemy nowy rok szkolny.  

DH

W dniu dzisiejszym (8 lipca), odpowiadając na nominację Burmistrza Miasta Górowo Iławeckie, wzięliśmy udział w akcji  #gaszynchallenge. Pomimo okresu wakacyjnego udało się nam zebrać aż 25 osób.

Super akcja, która daje nadzieję na wyzdrowienie wielu dzieciom i ich rodzicom, a uczestnikom - wielką satysfakcję i radość.

Pracownicy Szkoły Podstawowej w Górowie Iławeckim wielokrotnie pomagali chorym dzieciom. Ostatnio organizowaliśmy akcję „Pomóż Mai”, naszej uczennicy.

Tym razem pomagaliśmy Ksaweremu. Mocno go wspieramy i życzymy dużo zdrowia.

Przekazujemy nasze nominacje:

1. Zespołowi Szkół w Górowie Iławeckim.
2. Zespołowi Szkół z UJN w Górowie Iławeckim
3. Wojewódzkiemu Szpitalowi Rehabilitacyjnemu w Górowie Iławeckim.

DH

klasa      data          godzina

VIa      03.06.20    10.00-11.00

VIb      03.06.20    11.00-12.00

VIc      04.06.20    10.00-11.00

VIIa     04.06.20    11.00-12.00

VIIb     05.06.20    10.00-11.00

VIIc     05.06.20    11.00-12.00

VIIIa   10.06.20     11.00-12.00

VIIIb   10.06.20     12.00-13.00

klasa          data          godzina           miejsce

VIa         15.06.20     12.00-13.00      biblioteka

VIb         19.06.20     10.00-11.00      biblioteka

VIc         19.06.20     11.00-12.00      biblioteka

VIIa        22.06.20     09.00-10.00      Sala nr 2

VIIb        22.06.20     10.00-11.00      Sala nr 3

VIIc        22.06.20     11.00-12.00      świetlica

VIIIa       16.06.20     08.00-08.45      biblioteka

VIIIb       18.06.20     08.00-08.45      biblioteka

     Lubicie czekoladę? A zdarza Wam się czytać książkę i jeść czekoladę? Hmm... no tak, nie wszystkim... W takim razie połączmy przyjemne z pożytecznym. Chciałabym polecić Wam kolejną ciekawą książkę z czekoladą w tle. Jej tytuł to

 Gorzka czekolada i inne opowiadania o ważnych sprawach.

     W zbiorze tym znajdziecie piętnaście opowiadań na różne tematy. Wszystkie jednak są ważne, bo dotyczą każdego młodego człowieka. Mówią o o przyjaźni, szacunku, sprawiedliwości, odwadze, wolności, ale też optymizmie, życzliwości, pokojowym nastawieniu do świata…

     Autorami tych ważnych i ciekawych piętnastu opowiadań (o każdej z piętnastu wartości) są laureaci Konkursu Literackiego im. Astrid Lindgren, organizowanego przez Fundację ABC XXI Cała Polska czyta dzieciom. Fundacja, która zorganizowała ten konkurs, od lat zajmuje się problemami emocjonalnymi dzieci i młodzieży.

    Zapewne niektórzy z Was zapytają, czy są obrazki? Pewnie, że są i to naprawdę niezłe! Można się wzruszyć, pośmiać, a nawer rozczulić.

    Założonym odbiorcą tego tekstu są nastolatkowie w Waszym wieku. Dlatego bez zastanowienia sięgnijcie po Gorzką czekoladę.

Zalecam czytanie przy tabliczce lub filiżance czekolady – niekoniecznie gorzkiej.

Miłej lektury!

Linki do interesujących artykułów  dotyczących aktualnych problemów:

- problem pandemii koronawirusa,
- lęk przed nieznanym,
- problem nadmiernego korzystania ze smartfonów i tabletów,
- dziecko w rodzinie alkoholowej,
- problemy dorastania dzieci i młodzieży.

http://www.remedium-psychologia.pl/jak-zyc-w-czasach-pandemii-i-nie-zwariowac/

http://www.remedium-psychologia.pl/covid-19-o-leku-przed-nieznanym/

http://www.remedium-psychologia.pl/bajka-o-zuzi/

http://www.remedium-psychologia.pl/nadmierne-korzystanie-ze-smartfonow-i-tabletow-a-samobojstwa-wsrod-mlodziezy/

http://www.remedium-psychologia.pl/dziecko-z-rodziny-z-problemem-alkoholowym-w-szkole/

http://www.remedium-psychologia.pl/czynniki-sprzyjajace-uzaleznieniom-behawioralnym-w-okresie-dorastania/

30 kwietnia 2020 r. dotarły do szkoły 23 tablety i 16 laptopów, które zostały zakupione przez Urząd Miasta w Górowie Iławeckim w ramach dotacji celowej Centrum Projektów Polska Cyfrowa (CPPC). Sprzęt został przekazany Szkole Podstawowej, która będzie go wypożyczać swoim uczniom i nauczycielom na czas trwania nauczania zdalnego. Dzięki temu uczniowie, którzy nie mają komputerów lub są z rodzin wielodzietnych, gdzie do dyspozycji był jeden komputer, będą mogli bez problemów korzystać z tej formy nauki. Później sprzęt komputerowy trafi na wyposażenie szkoły.

dh

Kto z nas nie przechodził w swoim życiu buntu? Kto nie zgadzał się z zasadami, które rządzą światem, szkołą, rodziną? Las rąk?

Dzić chcę polecić Wam wspaniały tekst. Przedstawia on bohatera, którym może być każdy z nas.

        Jerome David Salinger: Buszujący w zbożu.

Utwór opowiada historię dorastającego chłopca, który bardzo żywiołowo okazuje swoją niechęć wobec zasad porządkujących świat. Holden nie zgadza się z niesprawiedliwością, dzieleniem ludzi ze względu na pozycję społeczną i stan majątkowy. Nic więc dziwnego, że trudno mu funkcjonować w tak sformalizowanej instytucji jak szkoła. Wylatuje więc najpierw z jednej, potem z drugiej... Resztę można sobie dopowiedzieć! Jak to się odbije na jego relacjach rodzinnych? Łatwo się domyślić...

Ale nie dajcie się zwieść, że to tylko książka o odrzucaniu zasad, to też przepiękny tekst o poszukiwaniu własnej drogi, o budzeniu sę samoświadomości, porządkowaniu świata wartości.

Skąd taki tytuł? Na to pytanie odpowie sobie każdy, kto sięgnie po  Buszującego...

Przeczytajcie, może i w Was obudzi się Holden?

                                                                                                                  Miłej lektury!

W środę 9 marca 2020r. uczniowie Szkolnego Koła PCK odbyli szkolenie dotyczące ratownictwa, które przeprowadził z Pan Piotr Śmiegiel -  instruktor PCK. Dzięki niemu mieliśmy okazję przećwiczyć udzielanie pomocy przy użyciu defibrylatora lub w przypadku przebicia tętnicy. Dowiedzieliśmy się, jak ważna jest umiejętność wykonywania RKO, a przy okazji usłyszeliśmy wiele ciekawych i autentycznych historii.

Pan Piotr ze wspaniałym poczuciem humoru opowiadał na każde nasze pytanie. Trzeba też przyznać, że wykazał się niesamowitą cierpliwością w stosunku do naszej grupy. Warto dodać, że takie szkolenie powinien odbyć każdy, a my bardzo byśmy chcieli, aby to nie było nasze ostatnie spotkanie.

W tym tygodniu proponuję Wam przeczytać... albo nie, wielu z Was w końcu korzysta z N... dlatego sięgnijcie tam i zanurzcie się w chłodno-wietrznym klimacie Kanady, aby przypomnieć sobie przygody rudawłosej Ani.

     Losy tej bohaterki są większości z nas dobrzez znane. Myślę jednak,że chętnie do niej wrócicie, przecież, jak sądzę, większość z Was polubiła tę dziewczynkę. Filmowa wersja Ani z Zielonego Wzgórza nieco odbiega od oryginału, ale wcale nie ozacza to, że jest gorsza!

     Kiedy widzimy pełną entuzjazmu ognistorudą (tak należy poprawnie zapisać to słowo!) dziewczynkę i jej zmagania z przeciwnościami losu, od razu robi się cieplej na sercu, a nasze kłopoty okazują się niewiele warte.

   Dlatego, chcąc złapać oddech i zapomnieć o szkolno-pandemicznej rzeczywistości, dobrze będzie oderwać się i poświęcić czas na ten film. Na pewno nie będziecie zawiedzeni. Serdecznie polecam!

Pozdrawiam bibliotecznie :-)

Iwona Kostka

UWAGA!!!

konkurs pt. "Książkowe inspiracje"

Aby wziąć udział w zabawie:

1. Zrób  zdjęcie, którego głównym bohaterem będzie książka/ książki.
2. Na zdjęciu umieść sentencje, puentę, myśl pochodzącą z Twojej ulubionej książki.
3. Przygotowane zdjęcie prześlij na meila: jezykpolskib6@gmail.pl ( plik jpg) opisz zdjęcie: podaj imię i nazwisko, klasę. Pamiętaj, że zdjęcie musi być Twojego autorstwa.

REGULAMIN KONKURSU:

      1. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas 6-8.

1. Każdy uczestnik otrzyma ocenę 6 z języka polskiego oraz z plastyki.
2. Prace uczniowie nadsyłają do dnia 22.05.2020 na wskazany wyżej adres meilowy
3.  Wyniki konkursu zostaną ogłoszone 30.05.2020
4. Cele konkursu: propagowanie czytelnictwa, sposób na odreagowanie stresu związanego z zaistniałą sytuacją, rozwijanie kreatywności uczniów.
5. Nagrody rzeczowe zostaną wręczone podczas uroczystego apelu z okazji zakończenia roku szkolnego.
6. Zdjęcie poglądowe: źródło: INTERNET

Dziś kolejna krótka zachętka dla tych wszystkich, którzy chcą trochę odpocząć  od szkoły, ale jednocześniebardzo za nią tęsknią. Oczywiście nie chodzi tu o naukę, bo tej mamy aż nadto, ale o kontakt z drugim człowiekiem

Proponuję Wam sięgnąć po genialną książkę o szkole, przyjaźni i miłości.

            Nancy Klainbaum:  Stowarzyszenie umarłych poetów.

     Jest to wspaniała lektura o chęci podążania za własnymi marzeniami. Mówi o trudnym dorastaniu, odkrywaniu swojego wnętrza, konfliktach z rodzicami i ogromnej potrzebie przyjaźni.

Oczywiście zdaję sobie sprawę, że do biblioteki nikt z Was się obecnie nie wybiera, ale książkę znajdziecie w internetowych wypożyczalniach.

     Co ciekawe, jest to książka dość nietypowa, ponieważ została ona napisana na podstawie scenariusza filmowego.

I już jesteśmy w domu: Jest film! W dodatku naprawdę dobry, z cudowną kreacją Robina Williamsa. Takiego nauczyciela każdy chciałby mieć!

    Może w świąteczne popołudnie zasiądziecie przed telewizory i razem z rodziną obejrzycie tę ekranizację? Czytajcie jeśli lubicie, oglądajcie, jeśli wolicie!

                                                                              Pozdrawiam Was świątecznie!

                                                                                               Iwona Kostka

Coś ciekawego

            Moi Drodzy, w trudnych czasach też można odnależć coś ciekawego, pouczającego i...dobrego.

            Z pewnością, doświadczenie pandemii, której  wszyscy doświadczamy, w różnym stopniu odciska na naszym życiu swoje piętno. Lekko nie jest... Nieustanne ograniczenia, zakazy, choć wszystkie dla naszego dobra, wcale nam się nie podobają.

Można by zapytać: Czemu to właśnie nas dotknęło? Zostaliśmy wybrani? Naznaczeni?

            To mylne rozumowanie. Dlatego chciałabym polecić Wam książkę, która jest wspaniale wpisana w to, czego doświadczamy. Mówi o czymś innym, a jednak jakby znanym.

Albret Camus: Dżuma

           To przejmująca historia o ludziach, którzy zamknięci w algierskim mieście Oranie muszą zmierzyć się z zarazą. Inną niż ta nam znana, ale bardzo niebezpieczną.

            Temat jak temat, po co czytać o czymś, co może nas zasmucać czy nawet przerażać?

Spójrzmy jednak inaczej. Literatura to przecież fikcja, a wchodząc w ten świat, dostrzegamy umowność. Pojawiające się postacie to postacie wymyślone, a ich doświadczenia to historie nieprawdziwe. Nie ma się czego bać! Można jednak wiele zyskać.

            Każda z przedstawionych przez autora postaci jest inna, ma inne problemy, inaczej radzi sobie z kłopotami. Każda czegoś uczy, daje wskazówki, przed czymś przestrzega.

Ciekawa jestem, która z nich spodobałaby się Wam najbardziej?

            W książce epidemia się kończy, tak jak skończy się i to, co dotyka nas.

Życzę wszystkim miłej lektury, zapraszam do biblioteki internetowej wolnelektury.pl

Jeśli ktoś chciałby przeczytać ją w języku angielskim, jest również taka możliwość.

                                                                                                      Pozdrawiam, Iwona Kostka

Dnia 26 lutego w naszej szkole gościliśmy uczestników Turnieju Wiedzy OTWP „Młodzież Zapobiega Pożarom”. Byli to uczniowie górowskich szkół, czyli Zespołu Szkół nr 1, Zespołu Szkół z UJN oraz uczniowie naszej Szkoły Podstawowej. Obecni byli też strażacy z OSP oraz komendant Powiatowej Straży Pożarnej w Bartoszycach, którzy konkurs przygotowali i przeprowadzili.

Młodzież rywalizowała w trzech grupach wiekowych: najmłodsi, czyli uczniowie klas 1-6, następna grupa to klasy 7-8 i najstarsi to uczniowie szkół średnich. W sumie startowało ok. 100 osób. Rozwiązali oni test konkursowy który wyłonił zwycięzców i laureatów, w każdej z grup wiekowych.

Bardzo dobrze zaprezentowali się uczniowie naszej szkoły, którzy w grupie młodszej zajęli całe „pudło”: 1. Daniel Gorlaga, 2. Bartosz Kosiorek, 3. Amelia Kaczmarczyk, a w grupie starszej zdobyliśmy miejsce 2. Wiktoria Janoszczyk i 3. Maciej Kraft.

13 lutego 2020 roku klasy 1-3 z naszej szkoły  uczestniczyły w spektaklu teatralnym pt.: „ Najpiękniejsze baśnie Dalekiego Wschodu.” Sztuka została przygotowana przez aktorów Teatru Współczesnego w Krakowie. Dzieci zapoznały się z bohaterami baśni tj.: Ali Babą, Aladynem, Sindbadem Żeglarzem oraz Szeherezadą.

Wspaniały nastrój przedstawienia wzbogaciła piękna scenografia, kostiumy oraz projekcje świetlne. Dzieci zgromadzone na sali miały okazję współtworzyć akcję opowiadanej historii poprzez ich aktywny udział.

Morały, które wynikały z przedstawienia pokazały, iż w życiu warto kierować się dobrem, prawdą i uczciwością.

Spektakl podobał się całej publiczności zgromadzonej w Lidzbarskim Domu Kultury.

                                                                  Goluch Izabela, Szewczyk Barbara, Zimniak Danuta

20 grudnia 2019 r. nasza szkoła świętowała Boże Narodzenie. Był to czas spotkań nauczycieli, uczniów i rodziców przy stole wigilijnym oraz celebracji tradycyjnych jasełek przygotowanych przez uczniów i nauczycieli.

Rano przy ul. Szkolnej 4 piękne i niezwykle barwne jasełka zaprezentowała klasa I a, przygotowana przez p. Ewę Baniak i Agnieszkę Czernik. Wspaniale uzupełniały je kolędy chóru szkolnego pod kierownictwem p. Mirona Maciopy oraz taniec dziewcząt z klasy VI a. Na uwagę zasługuje liczny i aktywny udział rodziców, którzy nie tylko przygotowali piękne stroje swoich dzieci, ale wzięli też udział we wspólnym kolędowaniu.

Dariusz Hawrylec, dyrektor szkoły, podzielił się z uczniami opłatkiem, złożył wszystkim najserdeczniejsze życzenia świąteczne i noworoczne oraz podziękował za przygotowanie uroczystości.

Po jasełkach klasy miały możliwość zasiąść razem ze swoimi wychowawcami przy wigilijnym stole.

O godz. 11.00, przy ul. Sikorskiego 22, klasy VI, VII i VIII uczestniczyły w jasełkach przygotowanych przez p. Jolantę Płoską, klasę VII b oraz p. Mirona Maciopę i chór szkolny. Wcześniej uczniowie  wzięli udział w wigiliach klasowych ze swoimi wychowawcami i nauczycielami, kosztując tradycyjnych świątecznych potraw, które przygotowali wraz z rodzicami.  Podczas uroczystości przedstawiciele klas podzielili się z dyrektorem tradycyjnym opłatkiem i przekazali wzajemne życzenia świąteczne i noworoczne.

Tradycje świąt Bożego Narodzenia są stale obecne w życiu Szkoły Podstawowej w Górowie Iławeckim. Dzieci i młodzież uczestniczyła w tym roku również w koncertach muzycznych, wigilii miejskiej  i prezentowała jasełka mieszkańcom Domu Pomocy Społecznej w Kamińsku.

Dariusz Hawrylec

17.12.2019 p.Jolanta Płoska, p. Miron Maciopa wraz z klasą 7b i chórem szkolnym odwiedzili mieszkańców Domu Pomocy Społecznej w Kamińsku z jasełkami oraz kolędą. Dziękujemy za wspólny świąteczny czas!

W dniach 11-12 grudnia, w Szkole Podstawowej w Górowie Iławeckim, odbyło się  szkolenie realizatorów programu profilaktycznego „Przyjaciele Zippiego”. Szkolenie prowadziła p. Elżbieta Górecka, trener, specjalista I stopnia w zakresie resocjalizacji . W  szkoleniu uczestniczyły Panie uczące w klasach I-III.

Program profilaktyczny „Przyjaciele Zippiego”,  to międzynarodowy  oraz rekomendowany w Polsce  przez  Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej program,  promujący zdrowie, odporność psychiczną i dobre samopoczucie dzieci.

Celem 24 godzinnych zajęć warsztatowych z dziećmi jest kształtowanie i rozwijanie umiejętności psychospołecznych, doskonalenie relacji z innymi i nauka wykorzystywania  nabytych umiejętności w codziennym życiu.

Dzieci,  poprzez czytanie opowiadań, rozmowy, gry i zabawy, będą uczyły się  rozpoznawać i wyrażać swoje uczucia, rozwiązywać  konflikty w sposób konstruktywny, a przede wszystkim, jak radzić sobie na co dzień z trudnościami i problemami. Zyskają poczucie  kompetencji, wiarę w siebie i swoje możliwości a także rozwiną   podstawowe kompetencje społeczne i emocjonalne - co stanowi wspaniały kapitał na całe życie.

Program „Przyjaciele Zippiego”  jest obecnie realizowany w wielu krajach na całym świecie. W Polsce został wprowadzony w 2005 roku.            Właścicielem programu jest angielska fundacja „Partnership For Children”.

Realizacja tego programu rozpocznie się w styczniu 2020 r. w Szkole Podstawowej w Górowie Iławeckim.
                                                                                                                         
                                                                                        Roman Petrecki

Dnia 12 grudnia 2019 r. uczniowie  klasy Va wzięli udział w zajęciach edukacyjnych „Ognik” w Komendzie Powiatowej Państwowej  Straży Pożarnej w Bartoszycach. Zdobyli wiedzę na temat zagrożenia pożarowego, alarmowania służb ratowniczych i postępowania podczas pożaru.                                                                          

Na początku spotkania  uczniowie zapoznali się z wyposażeniem wozów strażackich i  pracą strażaka. Następnie obejrzeli film edukacyjny o tym, jak prawidłowo zachować się w czasie pożaru. Dowiedzieli się również, jak ustrzec się zatrucia tlenkiem węgla ( czadem), jak dbać o wentylację pomieszczeń, do jakich zagrożeń może doprowadzić niewłaściwe użytkowanie sprzętu domowego oraz jak działają czujki dymu i czadu.

Z dużym zainteresowaniem uczniowie oglądali edukacyjny aneks kuchenny, w którym prowadzący pokazał symulację pożaru i rozprzestrzenianie się dymu.

Na zakończenie zajęć każdy uczeń otrzymał na pamiątkę „Certyfikat dzielnego strażaka”, magnes i breloczek odblaskowy.                                                  

                                                                              Maria Toffel- Burakowska